Sub School Installation To Students? Smart Or Stupid?

This is an interesting article, profiling a school district and an integrator pairing up to lower installation costs in a novel way:

“We’re looking at a program to assist schools in doing some of their own...

***** **********, ********* ** ********** ******* **** ******** ******* ****.

**** ******* ***** ****** *** **** ** * ******’* ** department *** ******** ****** ******* ** **** **** ******** ***** do **** ******* ****. ** **** ******* ******** *** ******** and ***** *** **** ** * ******** ************ *** *** school ********.

“** ********* *** ** * ****** *********** **** ******* **** you **** **** ** *** [*******] ***** *** ** *** project. ** *** **** *** ********** ******* ***** **** ** [afford] *** ******* ** ***,” ********** ****.

*** ********* **** ****** *** ***********, ******* **** '** *** ******** ********** (*****) ***************?', ** '** ***** ************ *****?'

********** * ***** **** ** * ***** ****, *** ** long ** ** ** ******** ********, ** *** ********** '***-***' that ******** ****** ****. *******, ***** *** ********* ********* ** well:

****

  • ******* ****** ************ *****
  • ******** ********** *** ** ********, ********* *** '****' **** ** many ** ****
  • ***** ** ********* **** ******** ** ***** ******, *********** ******** the **** ** *********

****

  • ****** ************/**************** ********* ** ******* *******, *** *** '***** ** learn', *** '** ****** *****'
  • ****** *** ********** ** **** **** *******/******* ** ********, ***** the ***** ** * '**** *****' **** *******
  • ********* ********* ** **********/*********/********** **** ************* ** ***** ************ ****** at ****.

**** ** *** *****?

Login to read this IPVM discussion.
Why do I need to log in?
IPVM conducts unique testing and research funded by member's payments enabling us to offer the most independent, accurate and in-depth information.

****'* *** ******* ******* ***? **** *** ********** ********* **** total ******* **** *** ****. ****, **** *** ******** ********** / ******** **** *** **** **** **** *** ** **** / *** *** ******* ****, ***** *** ** ***********. ***/**?

****'* * **** *****, *** * ********* ***.

*******, * ***** *** ********* ** **** **** ****** *** school: "** **** **** *** *** *******, *** ***'* ****** **" *** *** ********** ** **** ** **** * ****** he ***** *** ** **** ** ********* ** ******** ***** costs.

* ***** **** *** ********** **** **** *** ** *** installation ****. ***********, **** ***** **** ** *********** *** ********** all ****/******** **, *** *** *********** **** **** **** ***** name ** **, *** *** ******'*.

*******, ******* ***** ****** *** **** ** * *** ** reduce ***** ** *******, *** **** **** **** ****** ***** the ****, **'* **** ** ******* ******* ******** **** **** proposition.

***** *** **** *** **** ** **** ** *** *** user *********** *** ****. *** **** ***********, *** *** **** not ************* ****** *** ********' ******* ******** *******.

** ***** ** ***** ** ***** *** ******** ** *** ingrator ** ********** ****.....

"** ** ******* ** **** ***** *** ****** ***** ** do *** ************ ****** ** ***** ******** ** ************* *******, and “** ****’* ** ****.”

..... ***'* ******- ***** ********* ** *** **'** **** ******.

* ***** *** ** ** * ******* ***** * *******. If **** ***** ******* ***** *** ************ ******** **** ****'* next? "*** **** ** **** ** ****** *** ******* **************!" lol

** *** **** **** ***** *** * **** ***** ** any ************ ****** ** *** ********, ******* *** ******/*** ********. The ***** *** ***** ********** **** **** ** *** **** so *** **** ***** ***** **** ****** ** ******?

**** *** ** ********* ********* ** *** ******* ** *** as ****. ******** ***** **** **** ** ***** ** ** common ********* ****** *** ****** ****** *****.

*** * ****** ***** *** ******** **** *** **** ******* from ******** * ***** ***** **** *** ****** *** ******* bound ** **** **** ** **** ******* *******.

* ***** ***** ****** ******** *** **** **** ******, *** I *****'* ***** *** ****** *******. *** *** *'* ******* if ***** *** ***.

*** ****** ***** * ********* **** ******, * ******** *** network ******* *** ** **** *** *** ********, ** ******** for ********** *** * **** ***** (*** **** * ********, though). * *** * ****** **** *** ** * ** say ** ******, *** *'* ************ ********, *** * *********, obviously.

*** ******!

**** ** ********* ** *********** ****.

** ** ******* ***** ***** ** ** **** **** **** cons. *******, ** ********* *** ******* **** *** ******'* ***** of **** ** **** *** ****** ** ***** ******* ****, could ** ****** **** ** ******** ******* ** ********** **** a *** ************ ****** **** ***, ** **** ******, **** compromised ***** *** *** ***??

**** ***** ******** ** ******** *** ** ******* ** **** for *** ******** ** ****** ********, ** **** ** * non ******. * ***** *** ******* ******* **** **** ** deployment **** ** ********* ** ************* ** ***** "*** *****" to ***** **** ** *****!!

***** **** **** ***** ***** **, *** ** ***** ******* is ** ***'* ** ** ********* ** *** ***** *****. Using ******* ***** **** ******* ******** *** ********* **** **** make *** *** ** * *** ******. * ***'* ***** school ********* **** **** ** **** ******** *** *** **** if **** *** **** **, ******* ****** *** ******* *****, and *** ***'* ******* *** *** **** **** ****** ** out *** *** **** ****'* ******. **** ******* ******* **** definitely *** **** *** ****. * *** *** **** ** mostly ****** ********* ***** ***** ** ** ****** *** ******* prevention.

* **** *** **** ** **, ****** *** **** **'* been ** **** ****** **** ********** ** ** ****, ********* through ****** ** **** **** ***** ** ********** ***** ** great.

*** ******** * ***, *'** **** *** **** ** ******* some ** *** ***** ****** ******** **, ** ** ** where ** ** ****. ***'* ** *** *** ****** ******** these **** ** ******* ************ ******* **** ****** ****** **** and *** ****, *** ***** ****** ****'** ***** ** ********?

* ***** ****** *** ********** ** **** ************** *** **** compliance ** **** ** *** *********** *** ******** ** *** install. **** *** ********** *** **** ** ********* *** ******** only **** *** *******? *** ** ******* ******* *******? ** the ********** ** ******* *** **** ** ***********? ***** *** and ***** ******, *** *** ******* *** ** *** ***** that ***** ******** ***** **** ***** ***** ** ************? * hope *** ********** *** * **** ***** **********.